advertising

Main @jiefeilau

Thursday 30 April 2015

Cerpen Budi Semangkuk Daging

Sinopsis

Mengisahkan Puan Ainun yang hidup berjiran dengan Puan Salbiah, Puan Cheng dan Cik Punita. Pada suatu hari, Puan Ainun memberi  setiap orang jirannya semangkuk  daging masak Minang. Semua jirannya memuji  keenakan masakannya kecuali  Cik Punita yang mengembalikan pemberiannya. Akibat semangkuk daging, Puan Ainun tidak berpuas hati dan berdendam dengan Cik Punita sehingga sanggup menyuruh anaknya mengembalikan buah limau bali pemberian Cik Punita. Akhirnya, mereka berbaik semula apabila suami Puan Ainun memaklumkan bahawa penganut agama Hindu tidak makan daging lembu kerana lembu ialah binatang suci bagi penganut agama Hindu.


Tema

Kepentingan semangat kejiranan dalam kehidupan seharian.


Buktinya Puan Ainun, Puan Salbiah, Puan Cheng, dan Cik Punita saling bertegur sapa dan tolong-menolong antara satu sama lain.

Persoalan

i.        Masyarakat Malaysia yang berbilang kaum dan agama.


Contoh:  Puan Ainun, Puan Cheng, dan Cik Punita yang tinggal di satu taman perumahan.


ii.        Larangan dalam agama.


Contoh:  Cik Punita mengembalikan semangkuk daging  pemberian Puan Ainun kerana amalan agamanya tidak membenarkan penganutnya makan daging lembu yang dianggap suci.


iii.        Dendam yang berpanjangan.


Contoh: Puan Ainun berdendam terhadap Cik Punita yang mengembalikan semangkuk daging pemberiannya.


iv.        Tolong- menolong dalam hidup bermasyarakat.


Contoh: Anak- anak Puan Ainun menyiram pokok- pokok bunga Cik Punita ketika dia balik ke kampung.


Plot

i.        Permulaan


Mengisahkan Puan Ainun seorang yang suka memasak dan mencuba resipi baharu, iaitu daging masak Minang.


ii.        Perkembangan


Puan Ainun meminta anak-anaknya menghantar masakan tersebut kepada tiga orang jirannya iaitu Puan Cheng, Cik Punita dan Puan Salbiah.


iii.        Puncak  


Puan Ainun akhirnya mengetahui  punca Cik Punita mengembalikan masakannya  melalui penjelasan suaminya. Rupa-rupanya Cik Punita tidak makan daging kerana penganut agama  Hindu tidak boleh  makan daging lembu. 


iv.        Peleraian


Akhirnya Puan Ainun sedar akan kesilapannya dan menghantar sendiri bubur kacang kepada Cik Punita.


Teknik Penceritaan

i.        Pemerian


Contoh: Memerihalkan peristiwa Puan Ainun mencuba resepi baharu, iaitu daging masak Minang.


ii.        Dialog


Contoh:  Perbualan antara Puan Ainun dengan Puan Cheng tentang masakan Puan Ainun di halaman rumah mereka.


iii.        Imbas Kembali


Contoh: Puan Ainun mengingati kembali peristiwa dia tidak membeli produk barangan kesihatan yang dijual oleh Cik Punita.


iv.        Saspens


Contoh: Pembaca tertanya-tanya sebab Cik Punita tidak menerima masakan pemberian Puan Ainun.


v.        Monolog Dalaman


Contoh:  Sewaktu Puan Ainun tertanya-tanya di dalam hati sebab Cik Punita tidak menerima pemberiannya.


vi.        Monolog


Contoh:  Puan Ainun mengeluh sendirian memikirkan perbuatan Cik Punita yang menolak pemberiannya.


Watak dan Perwatakan

Watak Utama

Puan Ainun


 i.          Isteri kepada Encik Hilal.


 ii.         Ibu kepada Shafiq dan Hanif.


 iii.        Berjiran dengan Cik Punita, Puan Cheng dan Puan Salbiah.


 iv.        Mempunyai semangat kejiranan dan suka menolong jiran.


Contoh : Sekiranya Cik Punita pulang ke kampungnya di Ipoh selama beberapa 


hari, Puan Ainun jugalah yang ringan tangan menolong menyiramkan pokok-pokok bunga di rumah Punita. Dia juga menolong mengawasi rumah jirannya itu agar sentiasa  dalam keadaan yang selamat.


 v.        Seorang yang suka memasak dan mencuba sesuatu yang baharu.


Contoh : Puan Ainun mencuba memasak daging masak Minang.


 vi.        Seorang yang mudah kecil hati dan  pendendam.


Contoh: Puan Ainun kecil hati dan berdendam dengan Cik Punita kerana mengembalikan masakan pemberiannya.


 vii.        Insaf akan kesilapannya.


Contoh:  Puan Ainun insaf atas kesilapannya berprasangka buruk terhadap Cik Punita.



Watak Sampingan

Cik Punita


 i.          Jiran Puan Ainun yang berketurunan India dan beragama Hindu.


 ii.         Berusia 30-an tetapi belum berkahwin.


 iii.        Fasih berbahasa Melayu.


 iv.        Berasal dari Ipoh.


 v.         Menjual barangan kesihatan keluaran syarikat jualan langsung.


 vi.        Patuh pada ajaran agamanya .   Contoh : Cik Punita tidak makan daging lembu.


 vii.       Mempunyai semangat kejiranan. Contoh : Cik Punita memberikan buah limau  bali kepada keluaga Puan Ainun.


Encik Hilal


i.        Suami kepada Puan Ainun.


ii.        Bapa kepada Shafiq dan Hanif.


iii.        Menasihati  isterinya yang  menghadapi  masalah dengan jirannya.


iv.        Memahami adat dan budaya masyarakat kaum lain.


 Contoh: Dia menjelaskan bahawa  penganut agama Hindu tidak makan daging lembu.



Latar

 Latar Masa


i.        Waktu pagiContoh: Puan Ainun  menyidai pakaian di ampaian di halaman rumahnya.


ii.        Waktu tengah hariContoh: Puan Ainun memasak daging masak Minang  untuk makan tengah hari.


 iii.      Waktu petangContoh: Puan Ainun memasak bubur kacang untuk minum petang.


Latar  Tempat


i.         Rumah Puan Ainun.Contoh: Tempat tinggal Puan Ainun, Encik Hilal, Shafiq dan Hanif.


ii.        Kawasan PerumahanContoh: Terdapat rumah Puan Ainun, Puan Cheng, Puan Salbiah dan rumah  


         sewa Punita.



Latar Masyarakat


i.        Masyarakat yang terdiri daripada pelbagai kaum.


Contoh: Terdapat tiga kaum yang diwakili oleh Puan Ainun (Melayu), Puan Cheng (Cina) dan Cik Punita (India).


 ii.        Masyarakat yang mengamalkan semangat kejiranan .


Contoh: Puan Ainun sering bertukar-tukar makanan dengan jiran-jirannya dan menolong menyiram pokok-pokok bunga Cik Punita.


 iii.        Masyarakat yang prihatin terhadap adat, budaya dan agama kaum lain.


Contoh: Encik Hilal menjelaskan kepada Puan Ainun sebab Cik Punita tidak mahu menerima makanan pemberian Puan Ainun.

 Gaya Bahasa

i.         Pengaruh bahasa asing. Contoh:  Penggunaan bahasa Inggeris - best.


 ii.        Perlambangan Contoh:   hatinya berasa kembang. 


iii.        Sinkope Contoh : “ Tak ada. Semuanya saya dah beli semalam,” jawab Puan Ainun


iv.        Simile Contohnya : Sakit hati Puan Ainun makin bertambah bagai dicucuk dengan duri.


v.         Peribahasa Contoh :  Penggunaan pepatah, buat baik berpada-pada, buat jahat jangan sekali.


vi.        Kata Ganda Contoh:  Berhari-hari selepas itu Punita tidak juga pulang.



Nilai

i.        Nilai  tolong- menolong.


Contoh:  Puan Ainun  menolong menyiram pokok-pokok bunga Cik Punita sewaktu ketiadaan jirannya itu.


ii.        Nilai bertanggungjawab.


Contoh: Puan Ainun menunaikan tanggungjawab menjaga hak-hak jiran seperti  menolong mengangkat kain sewaktu ketiadaan Cik Punita.


iii.        Nilai kepatuhan.


Contoh: Anak-anak Puan Ainun patuh pada arahannya supaya menghantar juadah kepada jiran-jirannya.


iv.        Nilai keinsafan.


Contoh:  Puan Ainun insaf akan kesilapannya berburuk sangka terhadap Cik Punita.


 v.        Nilai prihatin


Contoh:  Encik Hilal prihatin terhadap adat dan budaya agama lain. Misalnya dia memberitahu Puan Ainun bahawa penganut agama Hindu tidak makan daging lembu.



Pengajaran

 i.        Kita hendaklah menghormati jiran dan adat budaya kaum lain.


Contoh: Encik Hilal memberitahu Puan Ainun bahawa penganut agama Hindu tidak makan daging lembu.


 ii.        Kita mestilah tolong-menolong sesama jiran.


Contoh:  Anak-anak Puan Ainun menolong Cik Punita menyiram pokok-pokok bunga  dan Puan Cheng menawarkan diri untuk menolong  Puan Ainun membeli  barang-barang  kerana dia hendak ke kedai.


 iii.        Kita tidak boleh berprasangka buruk terhadap seseorang tanpa usul periksa.


Contoh: Puan Ainun menyangka Cik Punita memulangkan makanan kerana marah terhadapnya yang tidak membeli barangan yang dijual oleh Cik Punita.


 iv.        Kita hendaklah mendidik anak-anak dengan nilai-nilai yang baik.


Contoh:   Puan Ainun mendidik Shafiq dan Hanif agar bertimbang rasa dan tolong-menolong sesama jiran.


Anda mungkin meminati juga:

Sunday 26 April 2015

Cerpen Mutiara Bonda

Sinopsis

Mohd. Harraz (adik) ialah ‘mutiara bonda’. Dia dibelai dengan limpahan kasih sayang, diasuh untuk menjadi seorang  yang berbudi dan beriman. Namun dugaan selalu bertandang, mencabar kesabaran bonda dalam mengasuh anak lelaki tunggalnya. Daripada malas ke sekolah, Mohd. Harraz kemudiannya tidak mahu bersekolah lagi, hanya setakat darjah enam. Namun berkat doa dan tawakal bonda, Mohd. Harraz seperti dilahirkan semula setelah terlibat dalam kemalangan dan bernasib baik kerana tidak ditangkap polis  semasa serbuan polis di sebuah pondok  yang menjadi tempat menghisap ganja. Akhirnya, Mohd. Harraz benar-benar menjadi mutiara , bersinar dan menyejukkan hati bonda. Dia telah berjaya melanjutkan pelajaran ke University al-Bayt, Jordan. Akhirnya, impian bonda untuk melihat anaknya menjadi seorang ustaz  tercapai, begitu juga dengan wasiat ayahnya.

Tema                                                                                                

Kegigihan dan kesabaran seorang ibu mendidik anaknya hingga berjaya.

Buktinya bonda gigih dan sabar dalam mendidik anaknya Mohd. Harraz (adik) sehingga berjaya melanjutkan pelajaran di Jordan.

Persoalan

i.        Kasih sayang seorang ibu terhadap anaknya.

Contoh: Bonda sangat menyayangi Mohd. Harraz walaupun anaknya itu sangat nakal dan degil.

ii.        Kepentingan ilmu pengetahuan dalam kehidupan.

Contoh: Keempat-empat  orang anak bonda termasuk Mohd. Harraz berjaya melanjutkan pelajaran ke peringkat lebih tinggi.   

iii.        Keciciran pelajar luar bandar.

Contoh:  Mohd. Harraz pernah berhenti sekolah ketika berada di darjah enam.

iv.        Masalah sosial dalam kalangan remaja.

Contoh: Mohd. Harraz merokok dan rakan-rakannya  yang tidak bersekolah terjebak dalam penagihan ganja.

v.        Tekanan  hidup anak bekas banduan.

Contoh:  Mohd. Harraz menghadapi tekanan kerana bapanya pernah dipenjarakan akibat dituduh terlibat dalam kes dadah


Plot

i.        Permulaan

Pembaca diperkenalkan dengan watak bonda yang  sangat  gembira menerima surat daripada anaknya, Mohd. Harazz yang sedang melanjutkan pelajaran  di Jordan. Bonda mengimbas kembali saat-saat  ketika membesarkan adik sehingga  berjaya. Ketika  Mohd. Harraz berusia 10 hingga 12 tahun, dia sangat nakal dan degil.

ii.        Perkembangan

Pada bahagian ini, penulis menggambarkan kenakalan dan kedegilan Mohd. Harraz sehingga  dia mengambil keputusan berhenti sekolah ketika berada dalam darjah enam. Namun ibunya tetap sabar melayani kerenahnya itu.

iii.        Puncak

Mohd Harraz terlibat dalam kemalangan jalan raya . Dia diberitahu oleh ibu bahawa pondok di dusun yang selalu dikunjungi oleh Mohd.  Harraz telah diserbu oleh pihak polis. Mohd. Harraz bernasib baik kerana dia tidak berada di situ ketika serbuan tersebut dibuat.

iv.        Peleraian

Mohd. Harraz insaf atas kesilapannya  dan menyatakan hasratnya untuk menyambung pelajarannya semula. Akhirnya, Mohd. Harraz berjaya melanjutkan pelajaran ke Universiti al-Bayt, Jordan.

Teknik Plot

i.        Pemerian

Contoh: Pengarang memerihalkan keadaan bonda yang gembira apabila mendapat warkah perkhabaran daripada adik di Jordon

ii.        Dialog

Contoh: Perbualan antara bonda dengan adik sewaktu bonda melarang Mohd. Harraz (adik) keluar berjumpa dengan kawan-kawannya sebelum kemalangan berlaku.

iii.        Imbas Kembali

Contoh: Bonda mengingati semula kehidupan Mohd. Harraz (adik) ketika kecil terutamanya  ketika dia berusia 12 tahun. Mohd. Harraz berhenti sekolah ketika dalam darjah enam dan kemudian menyambung semula persekolahan setelah terlibat dengan kemalangan jalan raya.

iv.        Kejutan

Contoh:  Mohd. Harraz terlibat dalam kemalangan jalan raya sehingga menyebabkannya patah tangan.

v.        Saspens

Contoh: Pembaca tertanya-tanya sama ada Mohd. Harraz akan berubah sikap selepas terlibat dalam kemalangan jalan raya atau tidak.

vi.        Konflik

Contoh: Mohd. Harraz memberitahu bonda bahawa dia mahu berhenti sekolah. Kak Cik tidak bersetuju dan sering tidak berpuas hati dengan sikap ibu yang selalu member muka kepada adiknya itu.


Watak utama

Adik

i.        Nama penuhnya Mohd. Harraz bin Lebai Sidi.

ii.        Anak lelaki tunggal daripada empat orang adik-beradik.

iii.        Degil dan keras hati. 

Contoh: Adik tetap berdegil untuk keluar berjumpa rakan-rakannya walaupun dilarang oleh kakak dan ibunya kerana telah lewat malam.

iv.        Malas bersekolah dan terlibat dalam masalah sosial. 

Contoh: Adik berhenti sekolah semasa darjah enam dan mula merokok.

v.        Panas baran.

Contoh: Ketika adik meminta wang RM 5.00 kepada bonda untuk membeli mercun, adik telah menghempas cawan kaca sehingga serpihannya terkena kaki bonda setelah  bonda enggan memberikannya.

vi.        Insaf akan kesalahan yang dilakukan.

Contoh: Adik insaf dengan segala kesalahannya setelah terbabit dengan kemalangan jalan raya.

vii.        Berpelajaran tinggi.

Contoh: Adik melanjutkan pelajarannya di Universiti al-Bayt, Jordan.

Watak Sampingan

Bonda

i.        Ibu tunggal yang kematian suami.

ii.        Mempunyai empat orang anak, tiga perempuan dan seorang lelaki.

iii.        Gigih membesarkan anak-anak.

Contoh: Bonda gigih membesarkan anak-anaknya setelah kematian suaminya.

iv.        Mempunyai impian dan keyakinan yang tinggi bahawa anak-anaknya akan berjaya dalam hidup.

Contoh: Bonda percaya bahawa suatu hari nanti anaknya Mohd. Harraz akan berubah dan peristiwa tersebut betul-betul berlaku.

v.        Sangat sabar menghadapi kerenah anak lelaki tunggalnya. 

Contoh: Bonda tetap bersabar dengan kerenah adik di usia kecilnya. Pernah ibu jari kaki bonda terkena serpihan kaca cawan yang dihempas oleh adik.

Kak Cik

i.        Anak ketiga daripada empat orang adik-beradik.

ii.        Kurang sabar dan agak pemarah dengan kerenah adiknya. 

Contoh:  Kak Cik menampar adik ketika mereka bertengkar.

iii.        Anak yang bertanggungjawab.

Contoh: Kak Cik sering menenangkan bonda apabila bonda kesedihan. 

Latar

Latar Masa

i.        Waktu pagi

Contoh: Pada waktu pagi, pemandu van akan membunyikan hon apabila adik lambat bersiap untuk ke taski.

ii.        Waktu senja

Contoh: Bonda berdoa kepada Tuhan (Malikul Qudus) semoga adik berubah sikap.

iii.        Waktu malam

Contoh: Pada pukul 12.30 malam, adik keluar dari rumah dan terlibat dalam kemalangan jalan raya.


Latar  Tempat

i.        Rumah Bonda

Contoh: Peristiwa adik menghempas cawan kaca lalu serpihannya terkena ibu jari kaki bonda sehingga terluka.

ii.        Pondok di dusun

Contoh: Peristiwa polis menyerbu pondok di dusun yang menjadi tempat kawan-kawan adik berkumpul dan menghisap ganja.

iii.        Atas katil

Contoh: Adik terlantar lesu di katil dengan kepalanya berbalut tompokan darah dan mukanya calar-balar akibat daripada kemalangan yang dihadapinya.

Latar Masyarakat                                                                                                    

i.        Masyarakat yang gigih mendidik anak.

Contoh: Bonda gigih mendidik adik yang degil, nakal dan terlibat dengan masalah sosial.

ii.        Masyarakat yang mementingkan ilmu pengetahuan.

Contoh: Bonda menyekolahkan anak-anaknya sehingga ke peringkat universiti.

iii.        Masyarakat yang mementingkan nilai kasih sayang.

Contoh: Bonda tetap menyayangi adik walaupun adik selalu menyakiti hatinya  terutamanya apabila adik mahu berhenti sekolah.


Gaya Bahasa

i.        Personifikasi. Contoh:     -    tikaman masa lampau yang menajam di ingatan

ii.        Hiperbola. Contoh:    -    melangit tingg   -    berasap-asap bara meluat

iii.        Sinkope. Contoh :    -     “Bonda yang berdosa sebab tak pandai ajar anak” 

iv.        Pengulangan. Contoh :   -    tidak pernah dicubit, tidak pernah ditengking

v.        Simile. Contoh:  -     perangainya persis syaitan-     bonda bagai tercampak ke pulau hana

vi.        Peribahasa. Contoh:   -    bersengkang mata -    mengembalikan manikam ke dalam cembulnya

Nilai

i.        Nilai kasih sayang. Contoh: Bonda amat menyayangi anak-anaknya .

ii.        Nilai bertanggungjawab. Contoh: Bonda bertanggungjawab mendidik dan membesarkan anak-anak setelah kematian suaminya.

iii.        Nilai kesabaran.

Contoh: Bonda sangat sabar mendidik anak-anaknya  terutama anak lelakinya, Mohd. Harraz yang bermasalah.

iv.        Nilai kegigihan.

Contoh: Bonda begitu gigih mendidik adik sejak adik kecil sehingga  berjaya walaupun berhadapan dengan pelbagai dugaan.

v.        Nilai keinsafan.

Contoh: Adik insaf atas kesilapannya setelah terlibat dalam kemalangan dan mahu belajar semula.

vi.        Nilai ketabahan.

Contoh: Bonda tetap  tabah apabila suaminya dituduh mengedar dadah sehingga meninggal dunia dalam penjara.

Pengajaran

i.        Kita hendaklah gigih dalam mendidik anak-anak.

Contoh: Bonda gigih mendidik adik yang bermasalah sehingga akhirnya menjadi orang yang berjaya.

ii.        Kita mestilah bertanggungjawab terhadap anak-anak.

Contoh: Walaupun bonda seorang ibu tunggal namun bonda bertanggungjawab mendidik, membesar dan memberi kasih sayang terhadap anak-anaknya.

iii.        Kita mestilah berusaha untuk mengatasi masalah keciciran pelajar  luar bandar.

Contoh: Adik berhenti sekolah ketika  darjah enam.

iv.        Kita hendaklah mementingkan kasih sayang dalam keluarga.

Contoh: Kak Cik mendakap bonda erat-erat semasa bonda menangis selepas melihat tindakannya menampar adik.

v.        Kita haruslah sabar dalam menghadapi segala kerenah ahli keluarga.

Contoh: Bonda sangat sabar mendidik anak-anaknya  terutama anak lelakinya, Mohd. Harraz yang bermasalah.

vi.        Kita haruslah tabah menghadapi dugaan.

Contoh: Bonda tetap  tabah apabila suaminya dituduh mengedar dadah sehingga meninggal dunia dalam penjara



Wednesday 22 April 2015

Hikayat Seri Kelantan

Sinopsis

Seorang raja bernama Encik Siti yang memerintah negeri kelantan ataupun namanya ketika itu ialah Tanah Serendah Kebun Bunga Cerangtegayung. Beliau merupakan seorang perempuan yang mampu memerintah sebuah negeri yang sangat besar kerajaannya dengan adil dan bijaksana. Namun, Encik Siti ini tidak mempunyai anak dan tidak mempunyai suami. Encik Siti telah mendengar kabar berita bahawa ada seorang anak raja Jembal yang sangat baik rupanya dan baginda berhajat mahu mengambil anak tersebut daripada Raja Jembal sebagai anak angkat kerana baginda sangat menginginkan seorang anak disebabkan baginda tidak mempunyai anak. Oleh itu Raja Jembal telah menyerahkan anaknya ynag bernama Puteri Sa’dung kepada Encik Siti. Encik Siti sangat menyayangi Puteri Sa’dung dan apabila puteri itu membesar, beliau mempunyai rupa paras yang sangat cantik dan menjadi dambaan para lelaki. Namun, En Siti telah mengambil langkah menjodohkan Puteri Saadong dengan Raja Abdullah iaitu anak Raja Jembal. Niat En Siti adalah mahu mencari seseorang bagi menggantikan tempatnya sebagai raja sekiranya baginda meninggal dunia. Majlis perkahwinan Puteri Sa’dung dan Raja Abdullah dijalankan selama empat puluh hari empat puluh malam. 

Setelah berkahwin En Siti menyerahkan takhta negeri Tanah Serendah Kebun Bunga Cerangtegayung kepada Sultan Abdullah dan En Siti juga berpindah dari istana tersebut dan membina kerajaan baru. Namun, ada sebuah kerajaan di Siam yang rajanya sangat suka dan berahi kepada Puteri Sa’dung kerana beliau mendengar cerita tentang kecantikan yang dimiliki oleh Puteri Sa’dung. Raja kerajaan negeri Siam telah mengarahkan beberapa orang suruhannya termasuk seorang ahli nujumnya yang bernama Tuk Cha untuk datang ke kerajaan Tanah Serendah Kebun Bunga Cerangtegayung bagi mengambil Puteri Sa’dung kerana raja Siam sudah tidak mampu menahan nafsunya terhadap Puteri Sa’dung lagi. 

Setelah sampai di negeri Tanah Serendah Kebun Bunga, seorang orang suruhan dari Siam datang untuk bertemu dengan Sultan Abdullah untuk menyatakan hasrat mereka datang kemari dan mengambil Puteri Saadong untuk dibawa kepada Raja Siam. Oleh kerana mendengar kata-kata orang suruhan kerajaan Siam itu, Sultan Abdullah sangat marah dan menghalau orang suruhan tersebut dari istana dan orang suruhan Siam kembali ke kapal dengan perasaan sangat malu. Esoknya, orang Siam telah meyerang negeri Tanah Serendah Kebun Bunga bagi mengambil Puteri Sa’dung. Namun, dengan kuasa yang ada negeri Tanah Serendah Kebun Bunga berjaya berpindah dari kawasan sebenar ke tengah hutan. Akibatnya, orang Siam tidak dapat mencari negeri tersebut namun dengan bantuan Tuk Cha beliau berupaya menjumpai semula negeri itu. Sekali lagi negeri itu diserang. 

Sultan Abdullah yang tidak mampu menahan serangan itu akhirnya mengambil tindakan pergi bertemu dengan Tuk Cha dan bertanyakan apa sebabnya mereka tidak habis-habis menyerang negeri itu dan setelah diberitahu oleh Tuk Cha, Sultan Abdullah pulang dengan perasaan yang sedih kerana menurut Tuk Cha, mereka mahu mengambil isteri Sultan Abdullah iaitu Puteri Sa’dung untuk dibawa kepada raja mereka. Setelah mendapati suaminya sudah pulang dari kapal Siam, Puteri Sa’dung bertanyakan kepada suaminya apa sebabnya dan Sultan Abdullah menyatakan bahawa tentera Siam mahu mengambil Puteri Sa’dung untuk dibawa ke Siam. Atas rasa bertanggungjawab terhadap rakyat dan mendengar titah suaminya Puteri Sa’dung terpaksa bersetuju untuk dibawa ke Siam. 

Setelah sampai di Siam, Raja Siam telah cuba untuk meniduri Puteri Sa’dung namun belum sempat raja Siam mendekati Puteri Saadong, beliau sempat meludahi di bahagian dada raja Siam. Akibatnya, raja Siam terkena penyakit kayap yang tidak dapat diubati. Setelah mendengar perkabaran daripada Tuk Cha bahawa penyakit kayap raja Siam akan sembuh apabila raja Siam berjauhan dengan Puteri Sa’dung lalu raja Siam mengambil tindakan menghantar semula puteri itu ke negaranya. Setelah Puteri Sa’dung dihantar semula penyakit yang menimpa raja Siam kembali sembuh. 

Setelah sampai di negaranya Puteri Sa’dung mendapat tahu bahawa Sultan Abdullah telah berkahwin lain selepas pemergiannya ke negeri Siam. Akibatnya, Sultan Abdullah tidak mahu menerima Puteri Sa’dung semula lalu berlaku pergaduhan antara mereka yang mengakibatkan kepala Puteri Sa’dung dipenggal oleh Sultan Abdullah dan meninggal dunia. Oleh kerana rasa bertanggungjawab inang-inang telah membawa Puteri Sa’dung dan mengubatinya dengan menggunakan air renjisan mawar yang berada dalam sanggul Puteri Sa’dung. Selepas itu, Puteri Sa’dung hidup semula dan beliau sangat marah dengan Sultan Abdullah dan akhirnya Puteri Sa’dung berjaya membunuh Sultan Abdullah. Setelah itu Puteri Sa’dung meninggalkan istana kota Jelasin dan mencari kawasan baru untuk membina sebuah negeri. Setelah itu, Puteri Sa’dung menyerahkan takhta negeri itu kepada adik iparnya Raja Ibrahim. Namun pemerintahan negeri itu mula bergolak kerana rajanya sangat zalim terhadap rakyat dan ada juga rajanya yang mementingkan diri sendiri tanpa menghiraukan keamanan negara. Oleh itu, raja negerinya mula bertukar ganti sehingga berlaku pertempuran dan saudara di Kelantan. 

Tema

Keistimewaan seorang puteri raja yang memiliki keistimewaan luar biasa.

Persoalan

-Mengambil hak orang lain – 


Raja Siam sanggup menggunakan kekerasan untuk mengambil hak orang lain iaitu Puteri

 Sa’dung walaupun Tuan Puteri sudah bersuami.

-Kasih sayang antara suami dan isteri – 

Sultan Abdullah dan Puteri Sa’dung sayang antara satu sama lain dan berasa sangat sedih

 ketika hendak berpisah.

-Taat setia kepada raja – 

Rakyat Siam sangat taat kepada rajanya dengan menyerang negeri Tanah Serendah

Kebun Bunga Cerangtegayung walaupun hanya untuk merampas Tuan Puteri Sa’dung 

daripada Sultan Abdullah.



Watak dan Perwatakan

Tuan Puteri Sa’dung

  1. Anak perempuan Raja Jembal.
  2. Dijadikan anak angkat oleh Cik Siti Wan Kembang.
  3. Baginda mempunyai rupa paras yang terlalu cantik sehinggakan Raja Siam ingin memilikinya walaupun sudah berkahwin. 
  4. Baginda memiliki kesaktian yang luar biasa kerana dapat memindahkan seluruh Kota Jelasin ke dalam hutan.

 Sultan Abdullah

  1. Anak Raja Jembal.  
  2. Menjadi pemerintah negeri Tanah Serendah Kebun Bunga Cerangtegayung dan memerintah Kota Jelasin. 
  3. Baginda sayang akan isterinya. Hal ini terbukti apabila baginda sangat sedih apabila terpaksa berpisah dengan isterinya.  
  4. Baginda juga seorang yang sanggup berkorban apabila sanggup menyerahkan isterinya kepada raja Siam demi keselamatan negeri dan rakyatnya.


 Latar Masa



 1. Zaman Pemerintahan Encik Siti

  • Bermula dengan zaman pemerintahan Encik Siti yang aman dan makmur serta mempunyai ramai pengikut

      2. Zaman Pemerintahan Raja Abdullah
  • Pada zaman ini, pemerintahan Sultan Abdullah telah diserang oleh Siam kerana menginginkan Puteri Sa'dung untuk raja mereka iaitu Raja Siam
      3. Zaman Pemerintahan Sultan Ibrahim
  • Zaman pemerintahan selepas Sultan Abdullah dipancung. Pada zaman ini berlaku huru-hara kerana pemerintah yang sangat zalim dan tidak disukai oleh rakyat.  


Latar Tempat 


      1. Tanah Serendah Kebun Bunga Cerangtegayung
  • Tempat pemerintahan Encik Siti
      2. Mahligai
  • Kota baru yang dibina untuk Raja Abdullah dan Puteri Sa'dung. Disini juga tempat jatuhnya Kota Jelasin
      3. Tasik Padang Layang
  • Tempat Raja Abdullah dimakamkan
      4. Negeri Siam
  • Tempat pemerintahan Raja Siam dan tempat Puteri Sa'dung di bawa oleh Tuk Ca untuk bertemu Raja Siam
       5. Bukit Marak
  • Tempat persinggahan Puteri Sa'dung dan wakil-wakil dari Siam yang menghantarnya pulang ke Mahligai
  • Puteri Sa'dung berpindah ke kawasan ini selepas kematian Raja Abdullah.


Latar Masyarakat 


   1. Masyarakat yang menghormati pemerintah
  • Rakyat akan mentaati dan berbuat apa sahaja untuk pemerintah. ini dapat dilihat pada masyarakat Raja Siam.
      2. Masyarakat yang terdiri daripada golongan pemerintah dan pengikut
  • Akan terdapat sultan sebagai pemerintah dan rakyat sebagai pengikut dalam sesebuah organisasi pentadbiran negara.  
      3. Pemerintah yang mengikut hawa nafsu
  • Raja negeri Siam sanggup melanggar negeri Jelasin demi mendapatkan Puteri Sa'dung bagi memenuhi keinginannya mengahwini puteri tersebut.


Gaya Bahasa


1. Pengunaan ayat Al-Quran
  • Contohnya: Bismillahirrahmanirahim wabihi nasta 'inu billahi Taala.
      2. Penggunaan bahasa Melayu klasik
  • Contohnya: cetera, maka, tatkala, alkisah dan sebagainya.
      3. Menggunakan bahasa Istana
  • Contohnya: bonda, ayahanda, dayang.
      4. Penggunaan unsur anafora
  • Contohnya: 
                            maka lalu dipersembahkan oranglah kepada Sultan Abdullah....
                            maka Sultan Abdullah pun sangatlah marahnya...
                            maka utusan Siam pun keluarlah dengan kemaluan yang sangat.

       5. Simile
  • Contohnya: 
                            ...marahnya seperti ular mengeluarkan bisanya.
                            ...merah seperti bunga raya.
                            ...tiadalah siapa-siapa seumpama Sultan Abdullah itu.


Nilai 

1. Setia kepada suami
  • Contohnya: Puteri Sa'dung tidak mahu mengahwini Raja Siam kerana setia kepada Raja Abdullah.
       2. Pemerintahan yang adil
  • Cik Siti memerintah negeri Tanah Serendah Kebun Bunga Cerangtegayung dengan adilnya sehingga disayangi oleh semua rakyat jelata.
       3. Taat setia kepada raja.
  • Rakyat Raja Siam menuruti segala kemahuan rajanya walaupun pemerintah itu tidak baik.


Pengajaran 


 1. Perlu pertimbangan yang adil sebelum menjatuhkan hukuman 
  • Sebelum hukuman dijatuhkan, pertimbangan dan kewarasan perlu diambil kira agar hukuman yang bakal dijatuhkan itu tidak berat sebelah dan menganiaya seseorang.
      2. Memerintah dengan adil dan saksama
  • Seorang pemimpin atau pemerintah perlu melaksanakan tanggungjawabnya mentadbir negara dengan adil tanpa menzalimi rakyat.
      3. Menjadi suami yang bertanggungjawab
  • Perlu melunaskan tanggungjawab sebagai ketua keluarga yang baik kepada seorang isteri.
       4. Menjadi isteri yang taat dan setia kepada suami.
  • Menumpukan sepenuh perhatian dan ketaatan kepada suami serta sentiasa bersedia menempuhi pelbagai kesusahan.